Periodo de publicación recogido
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Com-viver, com-ciência e cidadania: Uma pesquisa baseada em design integrando a temática da saúde e o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação na escola
Miriam Struchiner, Taís Giannella
E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 14, Nº. 3, 2016
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