Jean Ware

• Artículos de revistas (3)

• Artículos de revistas

  • Developing writing skills of learners with persistent literacy difficulties through explicit grammar teaching.

    Anne McCormack‐Colbert, Jean Ware, Susan Wyn Jones

    Support for learning, ISSN 0268-2141, Vol. 33, Nº. 2, 2018, págs. 165-189

    • Resumen
    

  • Perceptions of support for secondary school learners with dyslexia in France and in Wales: case study analyses.

    Anna Mccormack‐Colbert, Susan Wyn Jones, Jean Ware

    Support for learning, ISSN 0268-2141, Vol. 32, Nº. 1, 2017, págs. 20-40

    • Resumen
    

  • Assessing and teaching children at the early stages of development. Combining psychology and ICT: an evaluation of a short inservice course for teachers of pupils with PMLD.

    Jean Ware, Peter Thorpe

    Support for learning, ISSN 0268-2141, Vol. 22, Nº. 3, 2007, págs. 131-136

    • Resumen
    

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