Periodo de publicación recogido
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Enchancing the learning experience of interpreting students outside teh classroom.: A study of the benefits of situated learning at the Scottish Parliament
Fanny Chouc, José María Conde
The Interpreter and translator trainer, ISSN 1750-399X, Vol. 10, Nº. 1, 2016, págs. 92-106
Enhancing the learning experience of interpreting students outside the classroom.: A study of the benefits of situated learning at the Scottish Parliament
Fanny Chouc, José María Conde
Situated Learning in Translator and Interpreter Training: Bridging Research and Good Practice / Maria González-Davies (ed. lit.), Vanessa Enríquez Raído (ed. lit.), 2018, ISBN 978-1-138-30177-1, págs. 92-106
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