Periodo de publicación recogido
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Configuración de la identidad de profesores de matemáticas de educación secundaria a partir de un proceso de profesionalización: Un estudio de caso
Daniel Hernández, Francisco Lezama
Perspectiva Educacional, ISSN-e 0718-9729, Vol. 58, Nº. 1, 2019, págs. 26-48
Francisco Lezama
Soleriana: revista de la facultad de teología del Uruguay Monseñor Mariano Soler, ISSN 1510-0685, Nº. 39-40, 2018-2019, págs. 41-62
La reproducibilidad de situaciones de aprendizaje en un taller de reflexión docente
Francisco Lezama, María Soledad Montoya
Cuadernos de Investigación Educativa, ISSN-e 1688-9304, ISSN 1510-2432, Vol. 7, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Cuadernos de Investigación Educativa), págs. 41-54
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