InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Discordancia en niveles de comprensión en una población de estudiantes de Profesorado
Nazira Píriz Giménez, María Noel López Larrama
Revista de educación en biología, ISSN-e 2344-9225, ISSN 0329-5192, Vol. 18, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Revista de Educación en Biología), págs. 18-26
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