Thomas King

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• Artículos de revistas

  • Postgraduate students as OER capacitators

    Thomas King

    Open Praxis, ISSN-e 2304-070X, Vol. 9, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Selected papers from the Open Education Consortium Global 2017 Conference), págs. 223-234

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  • Dimensions of open research: critical reflections on openness in the ROER4D project

    Thomas King, Cheryl Hodgkinson Williams, Michelle Willmers, Sukaina Walji

    Open Praxis, ISSN-e 2304-070X, Vol. 8, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Selected papers from the Open Education Consortium Global 2016 Conference), págs. 81-91

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