Periodo de publicación recogido
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Peter J. Smith, Chris Rust
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 48, Nº 2 (May), 2011, págs. 115-125
Putting a social-constructivist assessment process model into practice: building the feedback loop into the assessment process through peer review.
Margaret Price, Berry O'Donovan, Chris Rust
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 44, Nº 2 (May), 2007, págs. 143-152
Berry O'Donovan, Margaret Price, Chris Rust
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 38, Nº 1 (January), 2001, págs. 74-85
Chris Rust
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 37, Nº 3, 2000, págs. 254-262
Laying Firm Foundations:: the Long‐term Benefits of Supplemental Instruction for Students on Large Introductory Courses
Margaret Price, Chris Rust
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 32, Nº 2, 1995, págs. 123-130
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