Anna Gronostaj

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• Artículos de revistas

  • Effects of grade retention on students’ motivation: A longitudinal study over 3 years of secondary school

    Julia Kretschmann, Miriam Vock, Oliver Lüdtke, Malte Jansen, Anna Gronostaj

    Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 111, Nº. 8, 2019, págs. 1432-1446

    • Resumen
    

  • How to learn things at school you don't already know: Experiences of gifted grade-skippers in Germany

    Anna Gronostaj, Elise Werner, Eric Bochow, Miriam Vock

    Gifted child quarterly, ISSN-e 1934-9041, ISSN 0016-9862, Vol. 60, Nº 1, 2016, págs. 31-46

    • Resumen
    

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