Periodo de publicación recogido
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Éxito de alfabetización en niños sordos con implante coclear
Connie Mayer, Pam Mollett
Integración: revista de la Asociación de Implantados Cocleares, ISSN 1137-6511, Nº. 75, 2015, págs. 18-19
The changing context for sign bilingual education programs: issues in language and the development of literacy
Connie Mayer, Greg Leigh
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 13, Nº. 2, 2010, págs. 175-186
Issues in second language literacy education with learners who are deaf
Connie Mayer
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 12, Nº. 3, 2009 (Ejemplar dedicado a: Overcoming micro (school-based) and macro (societal) level constraints in the development of bilingualism and multilingualism), págs. 325-334
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