InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Synchronous VCMC with TalkAbroad: Exploring noticing, transcription, and learner perceptions in Spanish foreign-language pedagogy
Matt Kessler, Shawn Loewen, Daniel Trego
Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 27, Nº. 3, 2023, págs. 642-659
In-class vs. online testing in university-level language courses: a research report
Bill VanPatten, Daniel Trego, Walter P. Hopkins
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 48, Nº. 4, 2015, págs. 659-668
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