InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Nota Editorial: IV Jornadas de Estudio en Educación Matemática. Trayectorias de estudio e interacciones
Cristina B. Esteley, Mónica E. Villarreal
Revista de Educación Matemática (RevEM), ISSN-e 1852-2890, ISSN 0326-8780, Vol. 37, Nº. 3, 2022, pág. 33
María Florencia Cruz, Cristina B. Esteley, Sara Scaglia
Educación matemática, ISSN-e 0187-8298, ISSN 1665-5826, Vol. 32, Nº. 1, 2020, págs. 193-220
Las potencialidades de la narrativa en la formación de profesores
Mónica Ester Villarreal, Cristina B. Esteley
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 26, Nº. 1, 2014, págs. 23-36
Un itinerario didáctico en torno a la proporcionalidad en un escenario de modelización matemática
Silvina Smith, Cristina B. Esteley, Moniva Villareal
Revista de Educación Matemática (RevEM), ISSN-e 1852-2890, ISSN 0326-8780, Nº. Extra 1, 2012
Sobregeneralización de Modelos Lineales: estrategias de resolución en contextos universitarios
Mónica Ester Villarreal, Cristina B. Esteley, Humberto Alagia
Revista de Educación Matemática (RevEM), ISSN-e 1852-2890, ISSN 0326-8780, Vol. 22, Nº. 3, 2007
Una Caracterización de la Educación Matemática en Argentina
Mónica E. Villarreal, Cristina B. Esteley
Revista de Educación Matemática (RevEM), ISSN-e 1852-2890, ISSN 0326-8780, Vol. 17, Nº. 2, 2002
Una caracterización de la educación matemática en Argentina
Mónica Ester Villarreal, Cristina B. Esteley
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 15, Nº. 2, 2002, págs. 23-36
Análisis y categorización de errores en matemática
Cristina B. Esteley, Mónica Villareal
Revista de Educación Matemática (RevEM), ISSN-e 1852-2890, ISSN 0326-8780, Vol. 11, Nº. 1, 1996
Concepción de población estadistica. Presencia y modificación en alumnos de escuela media
Cristina B. Esteley, Ana Lía de Longhi, Sabina Bustos
Revista de Educación Matemática (RevEM), ISSN-e 1852-2890, ISSN 0326-8780, Vol. 5, Nº. 2, 1990
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