InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Resiliencia de los docentes de educación media superior durante la pandemia de COVID-19
María Esther Urrutia Aguilar, Aurora Jaimes Medrano, Mónica B. Aburto Arciniega
Revista digital internacional de psicología y ciencia social, ISSN-e 2448-8119, Vol. 8, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Reconceptualización social a través de la Ciencia; e08012022431), págs. 1-19
Intervención educativa sobre salud sexual en estudiantes de medicina
Mónica B. Aburto Arciniega, Ricardo Antonio Escamilla Santiago, Claudia A. Díaz Olavarrieta, Germán E. Fajardo Dolci, María Esther Urrutia Aguilar, Angélica Arce Cedeño, Arely A. Mota Sánchez, Rosalinda Guevara Guzmán
Gaceta médica de México, ISSN 0016-3813, Vol. 156, Nº. 2, 2020, págs. 165-171
Ricardo Antonio Escamilla Santiago, Mónica B. Aburto Arciniega, Aldo Allende López, Carolina Zepeda Tena, Angélica Arce Cedeño, Mario E. Rojas Russell
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 20, Nº. 6 (Diciembre 2017), 2017, págs. 273-278
La formación docente evaluada por método mixto
María Esther Urrutia Aguilar, Mónica B. Aburto Arciniega, Angélica Arce Cedeño, Rosalinda Guevara Guzmán
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 18, Nº. 5, 2015, págs. 337-343
Desafíos en la aplicación de las competencias en los años preclínicos de medicina
Patricia Herrera Saint Leu, Alicia Cea, M. Teresa Cortés, Mónica B. Aburto Arciniega, Aurora Farfán, Ileana Petra Micu
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 18, Nº. 3, 2015, págs. 189-196
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