Periodo de publicación recogido
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O lugar da prática na formação inicial de professores: o conceito de preparo prático em contextos de inserção à docência no Brasil
Nathália Cristina Amorim Tamaio de Souza, Maria Regina Guarnieri
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 11, Nº. 2, 2016, págs. 625-643
A temática da violência escolar na formação docente inicial: das lacunas existentes às discussões necessárias
Denis Domeneghetti Badia, Ana Paula Poli, Nathália Cristina Amorim Tamaio de Souza
Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Vol. 19, Nº. 3, 2014, págs. 171-184
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