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La invisibilidad de la enseñanza de la historia local y regional en los diseños curriculares del ciclo secundario de la provincia de Córdoba: alternativas posibles de innovación
Beatriz Rosa Angelini, Susana Emma Bertorello, Eduardo José Hurtado, Silvina Miskovski Andera
Una enseñanza de las ciencias sociales para el futuro: recursos para trabajar la invisibilidad de personas, lugares y temáticas / coord. por Ana María Hernández Carretero, Carmen Rosa García Ruiz, Juan Luis de la Montaña Conchiña, 2015, ISBN 978-84-606-6444-4, págs. 95-108
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