InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Los recién nacidos muy prematuros: dificultades en la escuela
Cristina Casado Gómez, Asunción Moya Maya, Ana Corrales González
Enfermería global: revista electrónica trimestral de enfermería, ISSN-e 1695-6141, Vol. 18, Nº. 3, 2019, págs. 554-578
Evaluación de los conocimientos y de la aplicación de la tetanalgesia en una unidad de neonatología
Cristina Casado Gómez, Laura Pazos Seoane, María José Pavón de la Maya, Lidia López Jiménez, Elisabeth Escobedo Mesas, Pedro Bernal Herrera
Enfermería global: revista electrónica trimestral de enfermería, ISSN-e 1695-6141, Vol. 14, Nº. 2, 2015, págs. 33-41
Atención educativa domiciliaria en huelva
Cristina Casado Gómez, José Ramón Márquez Díaz
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 / coord. por Amparo Díaz Román, Almudena Carneiro Barrera, 2017, ISBN 978-84-09-02097-3, págs. 790-796
Evaluación de la homofobia en los/as estudiantes de magisterio de la universidad de Huelva
José Ramón Márquez Díaz, Cristina Casado Gómez
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 / coord. por Amparo Díaz Román, Almudena Carneiro Barrera, 2017, ISBN 978-84-09-02097-3, págs. 855-861
Necesidades formativas y socioemocionales de familias con niños nacidos muy prematuros: una propuesta de intervención socioeducativa
Cristina Casado Gómez
Tesis doctoral dirigida por Asunción Moya Maya (dir. tes.). Universidad de Huelva (2021).
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