InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Wrong place, wrong time: Children’s sensitivity to present tense spelling conventions
Elise de Bree, Madelon Van den Boer
Applied psycholinguistics, ISSN 0142-7164, Vol. 42, Nº 5, 2021, págs. 1221-1242
Predicting bilingual preschoolers’ patterns of language development: Degree of non-native input matters
Sharon Unsworth, Susanne Brouwer, Elise de Bree, Josje Verhagen
Applied psycholinguistics, ISSN 0142-7164, Vol. 40, Nº 5, 2019, págs. 1189-1219
Bilingual children's production of regular and irregular past tense morphology
Judith Rispens, Elise de Bree
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 18, Nº 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: L3 acquisition: a focus on cognitive approaches), págs. 290-303
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