Teppo Jakonen

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • Achieving Joint Attention and Understanding of Task Responsibilities in Synchronous Hybrid L2 Classroom Group Work

    Teppo Jakonen, Heidi Jauni, Olcay Sert

    Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 46, Nº 2, 2025, págs. 211-229

    • Resumen
    

  • Professional Embodiment: Walking, Re-engagement of Desk Interactions, and Provision of Instruction during Classroom Rounds

    Teppo Jakonen

    Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 41, Nº 2, 2020, págs. 161-184

    • Resumen
    

  • The integration of content and language in students’ task answer production in the bilingual classroom

    Teppo Jakonen

    International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 22, Nº. 4, 2019, págs. 428-444

    • Resumen
    

  • Retrospective Orientation to Learning Activities and Achievements as a Resource in Classroom Interaction.

    Teppo Jakonen

    Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 102, Nº 4, 2018, págs. 758-774

    • Resumen
    

  • Epistemic search sequences in peer interaction in a content-based language classroom

    Teppo Jakonen, Tom Morton

    Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 36, Nº 1, 2015, págs. 73-94

    • Resumen
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Multimodal conversation analysis and CLIL classroom practices

    Natalia Evnitskaya, Teppo Jakonen

    Applied Linguistics Perspectives on CLIL / coord. por Ana Llinares, Tom Morton, 2017, ISBN 978-90-272-1337-2, págs. 201-220

    • Resumen
    

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