Periodo de publicación recogido
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When Venn Diagrams instersect art & math
Sarah B. Bush, Karen S. Karp, Tova Lentz, Jennifer Nadler
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 23, Nº 7, 2017, págs. 414-421
Community partnerships: Pathways to meaningful mathematics
Sarah B. Bush, Karen S. Karp, Tova Lentz, Jennifer Nadler
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 21, Nº 3, 2014, págs. 170-176
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