Área de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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L’accord de l’adjectif au pluriel: casse‑tête ou jeu d’enfant ? Une analyse des conceptions des jeunes scripteurs en suisse romande
Mireille Rodi, Thierry Geoffre
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 71, 2025 (Ejemplar dedicado a: Adjective, Adjectives: Linguistic and Didactic Perspectives)
Vers le contrôle orthographique d'élèves de cycle 3 de l'école primaire: quels outils didactiques ?
Thierry Geoffre
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 49, 2014 (Ejemplar dedicado a: L'analyse des données didactiques : sélection, synthèse, description, interprétation), págs. 93-113
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