Jorge Hugo Muñoz Marín

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  • Teaching Reading Comprehension in English in a Distance Web-Based Course: New Roles for Teachers

    Jorge Hugo Muñoz Marín, Adriana González Moncada

    Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 12, Nº. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: PROFILE Journal Vol. 12 No. 2: Issues in Teachers’ Professional Development), págs. 69-85

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  • Exploring Teachers’ Practices for Assessing Reading Comprehension Abilities in English as a Foreign Language

    Jorge Hugo Muñoz Marín

    Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 11, Nº. 2, 2009 (Ejemplar dedicado a: PROFILE 11, No2. Issues in Teachers' Professional Development), págs. 71-84

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