Periodo de publicación recogido
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Efecto de una plataforma virtual en comprensión de lectura y vocabulario: una alternativa para mejorar las capacidades lectoras en primaria
Cecilia Thorne, Kim Morla, Paola Ucelli Gnesutta, Teresa Nakano, Beatriz Mauchi, Lorena Landeo, Angie Vásquez, Román Huerta
Revista de Psicología, ISSN 0254-9247, Vol. 31, Nº. 1, 2013, págs. 3-35
Kim Morla, Víctor Motta Ll.
Revista de Química (PUCP), ISSN-e 2518-2803, ISSN 1012-3946, Vol. 5, Nº. 2, 1991, págs. 207-214
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