Cristina Santana

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  • Percepción del alumnado del Grado de maestro de Educación Infantil y Primaria sobre las competencias transversales adquiridas durante su formación

    Cristina Santana, María Teresa Becerra Traver, Susana Sánchez Herrera

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 25, Nº 3 (Educación intercultural en la práctica escolar. Cómo hacerla posible), 2021, págs. 219-238

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  • Positive and negative affect schedule: psychometric properties for the brazilian portuguese version

    Pedro Pires, Alberto Filgueiras, Rodolfo de Castro Ribas Júnior, Cristina Santana

    The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Nº. 16, 2013, págs. 1-9

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