InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Brandon R. Hanson
Canadian mathematical bulletin, ISSN 0008-4395, Vol. 58, Nº 4, 2015, págs. 774-786
Podcasting potential for high school mathematics
Brandon R. Hanson, Larry Ottman (ed. lit.), James Kett (ed. lit.)
Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 106, Nº 8, 2013, págs. 624-629
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