Jessica M. Deshler

• Artículos de revistas (6)

• Artículos de revistas

  • Predicting STEM persistence from mathematics affect, pedagogical perceptions and Calculus I setting

    Xiangming Wu, Jessica M. Deshler, Edgar Fuller, Karen Rambo Hernandez

    International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 54, Nº. 7, 2023, págs. 1207-1228

    • Resumen
    

  • Bunny hops: using multiplicities of zeroes in calculus for graphing

    David Miller, Jessica M. Deshler, Ryan Hansen

    International journal of mathematical education in science and technology, ISSN 0020-739X, Vol. 47, Nº. 5, 2016, págs. 803-813

    • Resumen
    

  • Professional Development in Teaching for Mathematics Graduate Students

    Jessica M. Deshler, Shandy Hauk, Natasha M. Speer

    Notices of the American Mathematical Society, ISSN 0002-9920, Vol. 62, Nº. 6, 2015, págs. 638-643

    • Texto completo
    

  • Strengthening Student Understanding of Mathematical Language Through Verbal and Written Representations of the Intermediate Value Theorem

    Vicki Sealey, Jessica M. Deshler, Kirk Hazen

    Primus: problems, resources, and issues in mathematics undergraduate studies, ISSN 1051-1970, Vol. 24, Nº. 2, 2014, págs. 175-190

    • Resumen
    

  • Tracking the Success of Pre-College Algebra Workshop Students in Subsequent College Mathematics Classes

    Edgar Fuller, Jessica M. Deshler, Betsy Kuhn, Douglas Squire

    Primus: problems, resources, and issues in mathematics undergraduate studies, ISSN 1051-1970, Vol. 24, Nº. 1, 2014, págs. 46-60

    • Resumen
    

  • Teaching mathematics with women in mind

    Jessica M. Deshler, Elizabeth A. Burroughs

    Notices of the American Mathematical Society, ISSN 0002-9920, Vol. 60, Nº. 9, 2013, págs. 1155-1164

    

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