Área de conocimientoAclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Algebraic activities aid discovery lessons
Patricia Wallace Gomez
Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 107, Nº 5, 2013-2014, págs. 354-358
Aunt Sally's code for exponents and logarithms
Patricia Wallace Gomez, Jennifer Wexler (ed. lit.)
Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 106, Nº 3, 2012, págs. 240-241
Slopes of parallel and perpendicular lines: a visual justification
Patricia Wallace Gomez, Jodie A. Miller (ed. lit.)
Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 104, Nº 9, 2011, pág. 728
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