InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Gender differences in mathematical achievement development: a family psychobiosocial model
Mei-Shiu Chiu
European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 38, Nº 4, 2023, págs. 1481-1504
Gender differences in effects of father/mother parenting on mathematics achievement growth: A bioecological model of human development
Mei-Shiu Chiu
European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 36, Nº 3, 2021, págs. 827-844
Mei-Shiu Chiu
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 104, Nº. 1, 2012, págs. 87-107
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