InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Sense of coherence, hope theory and early intervention: A longitudinal study
Michal Einav, Malka Margalit
JETT, ISSN-e 1989-9572, Vol. 10, Nº. 2 (International perspectives on early childhood care and education), 2019, págs. 64-75
Academic expectations and actual achievements: the roles of hope and effort
Uzi Levi, Michal Einav, Orit Ziv, Ilana Raskind, Malka Margalit
European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 29, Nº 3, 2014, págs. 367-386
Resilencia infantil, soledad y esperanza: perspectivas de la Psicología Positiva
Malka Margalit
Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 7, Nº. 1, 2012, págs. 45-54
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