Aclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Multidisciplinary learning: impact of internal and external factors
Hsiu-Ping Yueh, Yi-Hui Liu, Chaoyun Liang
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 33, no. 4, 2017, 1232 págs.
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