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El proceso de enseñanza-aprendizaje de los conceptos de ordenación y combinación con estudiantes de educación superior: un enfoque basado en la resolución de problemas
Alejandro Gómez Aguirre
Tesis doctoral dirigida por Jordi Deulofeu Piquet (dir. tes.), Lourdes Figueiras Ocaña (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2011).
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