InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Concevoir une ressource pour l’enseignement de la numération décimale de position
Frédérick Tempier, Christine Chambris
Recherches en didactique des mathématiques, ISSN 0246-9367, Vol. 37, Nº 2-3, 2017, págs. 289-332
Christine Chambris
Recherches en didactique des mathématiques, ISSN 0246-9367, Vol. 30, Nº 3, 2010, págs. 317-366
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