Instituciones
Aclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Semblanza a Lésmer Montecino Soto
María Cristina Arancibia Aguilera
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, ISSN 0122-7238, Vol. 26, Nº. 42, 2024 (Ejemplar dedicado a: Lésmer Montecino Soto (1956 - 2017))
María Cristina Arancibia Aguilera
Signo y seña, ISSN-e 2314-2189, ISSN 0327-8956, Nº 40, 2021
María Cristina Arancibia Aguilera, Fernanda Alarcón Valenzuela
Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, ISSN-e 2447-9543, Vol. 19, Nº. 1, 2019, págs. 75-97
Recursos de valoración en comentarios de blogs de ciberperiódicos chilenos: representaciones discursivas sobre crecimiento, desigualdad y justicia social.
Lésmer Montecino Soto, María Cristina Arancibia Aguilera
Boletín de filología: (Universidad de Chile), ISSN 0067-9674, ISSN-e 0718-9303, Vol. 50, Nº. 2, 2015, págs. 77-101
Recursos de valoración en comentarios de blogs de ciberperiódicos chilenos: construcción del miedo al cambio social
Lésmer Montecino Soto, María Cristina Arancibia Aguilera
Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, ISSN-e 2447-9543, Vol. 15, Nº. 2, 2015, págs. 159-177
María Cristina Arancibia Aguilera, Lésmer Montecino Soto
Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, ISSN-e 0717-1285, Nº. Extra 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: IX Congreso de ALSFAL (Asociación de Lingüística Sistémico Funcional de América Latina)), págs. 214-229
The Design of a Rubric to Evaluate Laboratory Reports in Astronomy: Academic Literacy in the Disciplines
María Cristina Arancibia Aguilera
Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 16, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: PROFILE Journal Vol. 16 No. 1: Issues in Teachers' Professional Development), págs. 153-165
El blog de comentarios a textos de opinión en ciberperiódicos: un género en constante reconstrucción
María Cristina Arancibia Aguilera, Lésmer Montecino Soto
Literatura y lingüística, ISSN 0717-621X, ISSN-e 0716-5811, Nº. 28, 2013, págs. 123-148
Estrategias de comprensión con hipertexto informativo
María Cristina Arancibia Aguilera
Lectura y vida: Revista latinoamericana de lectura, ISSN 0325-8637, Vol. 31, Nº. 2, 2010, págs. 18-32
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