Milena Aragão

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• Artículos de revistas

  • Bullying a partir de uma narrativa biográfica: família e escola no cerne da questão

    Milena Aragão

    Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Nº. 26, 2021

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  • A história oral e suas contribuições para o estudo das culturas escolares

    Milena Aragão, Jordana Wruck Timm, Lúcio Kreutz

    Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Vol. 18, Nº. 2, 2013, págs. 28-41

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  • Práticas de castigos escolares: enlaces históricos entre normas e cotidiano

    Milena Aragão, Anamaria Gonçalves Bueno de Freitas

    Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Vol. 17, Nº. 2, 2012, págs. 17-36

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  • Representações acerca da mulher-professora: entre relatos históricos e discursos atuais

    Milena Aragão, Lúcio Kreutz

    História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 15, Nº. 34 (maio/ago.), 2011, págs. 106-122

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  • Discursos morais no periódico Folha da Escola (1940): representações infantis

    Milena Aragão, Anamaria Gonçalves Bueno de Freitas

    Pedagógica: Revista do programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE, ISSN-e 1984-1566, Vol. 13, Nº. 26, 2011 (Ejemplar dedicado a: jan), págs. 161-184

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  • Do ambiente doméstico às salas de aula: novos espaços, velhas representações

    Milena Aragão, Lúcio Kreutz

    Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Vol. 15, Nº. 3, 2010, págs. 106-120

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  • Considerações acerca da Educação Infantil: história, representações e formação docente

    Milena Aragão, Lúcio Kreutz

    Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Vol. 15, Nº. 1, 2010, págs. 25-44

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• Reseñas

  • Culturas e história da educação: contribuições do professor Lúcio Kreutz

    Jordana Wruck Timm, Milena Aragão

    História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 18, Nº. 44 (set), 2014, págs. 197-201

    Es reseña de:

    • Horizontes: no diálogo entre culturas e história da educação

      Terciane Ângela Luchese (coord.)

      2012

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