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Área de conocimientoPáginas webIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Mindfulness en consulta: la práctica de la respiración y de la amabilidad con uno mismo
Pilar Rueda Gallego
Escritos de psicología, ISSN-e 1989-3809, ISSN 1138-2635, Vol. 15, Nº 1, 2022, págs. 50-58
The role of emotional intelligence in adolescent bullying: a systematic review
Pilar Rueda Gallego, Nuria Pérez Romero, María Victoria Cerezo Guzmán, Pablo Fernández Berrocal
Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 28, Nº. 1, 2022, págs. 53-59
Resiliencia y Cáncer: una relación necesaria
Pilar Rueda Gallego, María Victoria Cerezo Guzmán
Escritos de psicología, ISSN-e 1989-3809, ISSN 1138-2635, Vol. 13, Nº 2, 2020, págs. 90-97
Emotional and immunological impact of marital loss on men and women
Violeta Cardenal Hernáez, Marta Ferragut, Pilar Rueda Gallego, Margarita Ortiz Tallo Alarcón
Escritos de psicología, ISSN-e 1989-3809, ISSN 1138-2635, Vol. 11, Nº 2, 2018, págs. 55-64
Me siento triste ¿y ahora qué hago?: Análisis de las estrategias de regulación que utilizan las personas emocionalmente inteligentes
Natalio Extremera Pacheco, Vanesa González Herrero, Pilar Rueda Gallego, Pablo Fernández Berrocal
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, ISSN 1132-9483, Vol. 20, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Inteligencia emocional), págs. 197-209
Reconocimiento emocional y empatía en Síndrome de Asperger: Discrepancias entre autopercepción y ejecución
Pilar Rueda Gallego, Pablo Fernández Berrocal
La investigación en motivación y emoción [Recurso electrónico]: contribuciones de jóvenes investigadores en formación / coord. por I. Montero, María José de Dios, B. Sierra, Juan Antonio Huertas Martínez, 2012, ISBN 978-84-8344-329-3, págs. 86-105
Mejorar la inteligencia emocional de los adolescentes
Rosario Cabello González, Ruth Castillo Gualda, Pilar Rueda Gallego, Pablo Fernández Berrocal
Ediciones Pirámide. ISBN 978-84-368-3490-1
Pilar Rueda Gallego
Tesis doctoral dirigida por Pablo Fernández Berrocal (dir. tes.). Universidad de Málaga (2014).
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