Rosario Cabello González

• Artículos de revistas (18)
• Colaboraciones en obras colectivas (7)
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• Artículos de revistas

  • The Polish version of the Trait Meta-Mood Scale-24 in adolescents: a measure of perceived emotional intelligence

    Rosario Cabello González, Izabela Zych, Vicente J. Llorent García, Pablo Fernández Berrocal

    Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 31, Nº. 1, 2025, págs. 55-61

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  • Estilos de apego e inteligencia emocional de los Educadores Sociales de Centros de Menores: su relación con el compromiso laboral

    Rosario Cabello González, Javier Álvarez Mañas, José Carlos Vigo, Pablo Fernández Berrocal

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 30, Nº. 1 (Educación emocional en tiempos de crisis global), 2024

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  • Moderating Effect of Parental and Teacher Variables on the Resilience-Academic Performance Relationship in Spanish Adolescents

    Valentín Redondo Blasco, Fernando Martínez Abad, Rosario Cabello González

    Revista de investigación en educación, ISSN-e 2172-3427, ISSN 1697-5200, Vol. 22, Nº. 3, 2024, págs. 406-423

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  • Treinta y tres años de investigación en Inteligencia Emocional

    Pablo Fernández Berrocal, Rosario Cabello González, Raquel Gómez Leal, María José Gutíérrez Cobo, Alberto Megías Robles

    Escritos de psicología, ISSN-e 1989-3809, ISSN 1138-2635, Vol. 16, Nº 1 (Monográfico), 2023 (Ejemplar dedicado a: Nuevas tendencias en inteligencia emocional), págs. 1-6

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  • Nuevas tendencias en la investigación de la Inteligencia Emocional

    Pablo Fernández Berrocal, Rosario Cabello González, María José Gutíérrez Cobo, Alberto Megías Robles, Raquel Gómez Leal

    Escritos de psicología, ISSN-e 1989-3809, ISSN 1138-2635, Vol. 15, Nº 2 (Monográfico), 2022 (Ejemplar dedicado a: Nuevas tendencias en inteligencia emocional), págs. 144-147

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  • La inteligencia emocional como fundamento de la educación emocional

    Pablo Fernández Berrocal, Rosario Cabello González

    Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar, ISSN-e 2954-4599, Vol. 1, Nº. 1, 2021, págs. 31-46

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  • Emociones que educan: Programa INTEMO+

    Rosario Cabello González, Pablo Fernández Berrocal

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 499, 2019 (Ejemplar dedicado a: Inteligencia emocional), págs. 112-118

    

  • Avances en la investigación sobre competencias emocionales en educación

    Pablo Fernández Berrocal, Rosario Cabello González, María José Gutíérrez Cobo

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 31, Nº 88, 1, 2017, págs. 15-26

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  • Inteligencia emocional, control cognitivo y el estatus socioeconómico de los padres como factores protectores de la conducta agresiva en la niñez y la adolescencia

    María José Gutíérrez Cobo, Rosario Cabello González, Pablo Fernández Berrocal

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 31, Nº 88, 1, 2017, págs. 39-52

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  • La influencia de las emociones del profesorado no universitario en la evaluación del rendimiento del alumnado

    Juan Rodríguez- Corrales, Rosario Cabello González, María José Gutíérrez Cobo, Pablo Fernández Berrocal

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 31, Nº 88, 1, 2017, págs. 91-108

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  • Programas para enseñar la inteligencia emocional en las escuelas. Ideas para una adecuada implementación

    Rosario Cabello González, Pablo Fernández Berrocal

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 368, 2016 (Ejemplar dedicado a: Inteligencia emocional y educación), págs. 11-17

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  • Validación preliminar del "Test de los Ojos para niños" en castellano

    Pilar Rueda, Rosario Cabello González, Pablo Fernández Berrocal

    Ansiedad y estrés, ISSN 1134-7937, Vol. 19, Nº 2-3, 2013, págs. 173-184

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  • Diferencias de sexo en inteligencia emocional: efecto de mediación de la edad

    Pablo Fernández Berrocal, Rosario Cabello González, Ruth Castillo Gualda, Natalio Extremera Pacheco

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, ISSN 1132-9483, Vol. 20, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Inteligencia emocional), págs. 77-89

    

  • Docentes emocionalmente inteligentes

    Rosario Cabello González, Desireé Ruiz Aranda, Pablo Fernández Berrocal

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 13, Nº. 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Alta Habilidad. Superdotación y Talento), págs. 41-49

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  • Inteligencia emocional para educadores

    Desireé Ruiz Aranda, Rosario Cabello González, Pablo Fernández Berrocal

    Multiárea: revista de didáctica, ISSN 1886-1024, Nº. 4, 2009 (Ejemplar dedicado a: Competencias básicas), págs. 195-218

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  • Una aproximación a la integración de diferentes medidas de regulación emocional

    Rosario Cabello González, Pablo Fernández Berrocal, Desireé Ruiz Aranda, Natalio Extremera Pacheco

    Ansiedad y estrés, ISSN 1134-7937, Vol. 12, Nº 2-3, 2006, págs. 155-166

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  • Inteligencia Emocional, estilos de respuesta y depresión

    Natalio Extremera Pacheco, Pablo Fernández Berrocal, Desireé Ruiz Aranda, Rosario Cabello González

    Ansiedad y estrés, ISSN 1134-7937, Vol. 12, Nº 2-3, 2006, págs. 191-205

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  • Inteligencia Emocional percibida y consumo de tabaco y alcohol en adolescentes

    Desireé Ruiz Aranda, Pablo Fernández Berrocal, Rosario Cabello González, Natalio Extremera Pacheco

    Ansiedad y estrés, ISSN 1134-7937, Vol. 12, Nº 2-3, 2006, págs. 223-230

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Propiedades psicométricas del cuestionario ERQ de regulación emocional en una muestra española

    Rosario Cabello González, Desireé Ruiz Aranda, J. María Salguero, Ruth Castillo Gualda

    Avances en el estudio de la inteligencia emocional / coord. por Pablo Fernández Berrocal, 2009, ISBN 978-84-96555-15-0, págs. 15-20

    

  • Una validación preliminar de la versión española de la Subjective Happiness Scale

    Natalio Extremera Pacheco, Pablo Fernández Berrocal, Vanesa González Herrero, Rosario Cabello González

    Avances en el estudio de la inteligencia emocional / coord. por Pablo Fernández Berrocal, 2009, ISBN 978-84-96555-15-0, págs. 39-44

    

  • Propiedades psicométricas de la versión reducida de la trait meta-mood scale: TMMS-12

    J. María Salguero, Pablo Fernández Berrocal, Desireé Ruiz Aranda, Rosario Cabello González

    Avances en el estudio de la inteligencia emocional / coord. por Pablo Fernández Berrocal, 2009, ISBN 978-84-96555-15-0, págs. 129-134

    

  • Estados de ánimo previo y recuperación afectiva ante una situación de estrés de examen académico: el papel de la regulación emocional

    Natalio Extremera Pacheco, Pablo Fernández Berrocal, Desireé Ruiz Aranda, Rosario Cabello González, J. María Salguero

    Avances en el estudio de la inteligencia emocional / coord. por Pablo Fernández Berrocal, 2009, ISBN 978-84-96555-15-0, págs. 229-236

    

  • Inteligencia emocional y el consumo de cocaína en adolescentes

    Desireé Ruiz Aranda, Rosario Cabello González, J. María Salguero, Ruth Castillo Gualda, Vanessa González Herero

    Avances en el estudio de la inteligencia emocional / coord. por Pablo Fernández Berrocal, 2009, ISBN 978-84-96555-15-0, págs. 367-372

    

  • ¿Es posible crear una escuela emocionalmente inteligente?

    Pablo Fernández Berrocal, Desireé Ruiz Aranda, Natalio Extremera Pacheco, Rosario Cabello González

    Estudios en el ámbito de la inteligencia emocional / coord. por Jose María Augusto Landa, 2009, ISBN 978-84-8439-439-6, págs. 37-54

    

  • Programa de educación emocional “intemo”

    Desireé Ruiz Aranda, Pablo Fernández Berrocal, Rosario Cabello González, José Martín Salguero Noguera

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Pérez Núñez, 2008, ISBN 978-84-8317-692-4, págs. 929-934

    

• Libros

  • Los colores de la felicidad: 14 conversaciones

    Pablo Fernández Berrocal (entrev.), Rosario Cabello González (entrevistado)

    Ediciones del Genal, 2019. ISBN 978-84-17604-85-1

    

  • Mejorar la inteligencia emocional de los adolescentes

    Rosario Cabello González, Ruth Castillo Gualda, Pilar Rueda Gallego, Pablo Fernández Berrocal

    Ediciones Pirámide. ISBN 978-84-368-3490-1

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• Tesis

  • Inteligencia emocional y su relación con el bienestar emocional e interpersonal

    Rosario Cabello González

    Tesis doctoral dirigida por Pablo Fernández Berrocal (dir. tes.). Universidad de Málaga (2010).

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