Periodo de publicación recogido
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Stratégie scripturale et activité conceptuelle: analyse de quelques indicateurs langagiers dans des écrits scientifiques de collégiens à visée comparative
Soledad Valera Kummer, Caroline Masseron
Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 143-144, 2009 (Ejemplar dedicado a: Écrits de savoirs), págs. 83-110
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