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Instrucción y progreso escolar en niños con parálisis cerebral, de preescolar y ciclo inicial: Un estudio de seguimiento
María Cruz García Lorente, Alberto Rosa Rivero, Ignacio Montero García-Celay, Luis Martín-Caro, Beatriz Gracia Avilés, Rosa Encarnación Calvo Ruiz, María Angeles Fierro Alonso, Mar Martín Martín, Magdalena Junoy García de Viedma, Máxima Martínez García, Paz Ortega Osona, María José Gómez Puig, Paloma López Reillo
Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Centro de Investigación y Documentación Educativa, 1993. ISBN 84-369-2443-6
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