Herbert Puchta

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• Artículos de revistas

  • Looking beyond language input - language output. Embodied cognition in the YL classroom

    Herbert Puchta

    Modern English teacher, ISSN 0308-0587, Vol. 24, No. 1, 2015, págs. 49-51

    

  • Emotional engagement for language learners

    Herbert Puchta

    Modern English teacher, ISSN 0308-0587, Vol. 23, No. 4, 2014, págs. 9-12

    

  • Beyond materials, techniques and linguistic analyses: The role of motivation, beliefs and identity

    Herbert Puchta

    Puertas abiertas: Revista de la Escuela de Lenguas, ISSN-e 1853-614X, Nº. 6, 2010, 10 págs.

    • Texto completo
    

  • MULTIPLE INTELLIGENCES IN ACTION 2 The author looks at MI in the primary classroom

    Herbert Puchta

    English teaching professional, ISSN 1362-5276, Nº 43, 2006, págs. 24-25

    

  • MULTIPLE INTELLIGENCES IN ACTION 1 - The author finds practical applications for the theory

    Herbert Puchta

    English teaching professional, ISSN 1362-5276, Nº 42, 2006, págs. 25-26

    

  • Making the most of multiple intelligences.

    Herbert Puchta

    English teaching professional, ISSN 1362-5276, Nº. 41, 2005, págs. 4-7

    

• Libros

  • Inteligencias múltiples en el aula de español como lengua extranjera

    Herbert Puchta, Mario Rinvolucri, María del Carmen Fonseca Mora

    SGEL - Sociedad General Española de Librería, 2012. ISBN 978-84-9778-677-5

    

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