Periodo de publicación recogido
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Comment peut-on enseigner la politesse en langue étrangère?
Bernadette Grandcolas
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 1, 2000, págs. 52-59
Bernadette Grandcolas, Marie-Thérèse Vasseur
Linx, ISSN 0246-8743, Nº 36, 1997 (Ejemplar dedicado a: Métadiscours et enseignement/apprentissage des langues), págs. 119-130
Bernadette Grandcolas
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 18, 1995 (Ejemplar dedicado a: LA DIDACTIQUE AU QUOTIDIEN), págs. 13-16
Or, mais où est donc Nicar? Des procédés mnémotechniques
Bernadette Grandcolas
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 2, 1995, págs. 51-58
Préparation à l'apprentissage en autonomie à l'université
Bernadette Grandcolas
Diálogos hispánicos, ISSN 0929-2217, Nº 14, 1994 (Ejemplar dedicado a: Las lenguas en la Europa Comunitaria. La adquisición de segundas lenguas y/o de lenguas extranjeras), ISBN 90-5183-706-2, págs. 205-222
Bernadette Grandcolas, Francis Wallet
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 2, 1994, págs. 54-57
L'autonomie dans le quotidien de la classe
Bernadette Grandcolas
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 1, 1993, págs. 9-21
ERASMUS au quotidien: l'expérience de Paris VIII
Bernadette Grandcolas
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 2, 1992, págs. 57-60
As palavras sao como as cerejas. Ic r parol venna cam r cirase: Les paroles viennent comme les cerises...
Bernadette Grandcolas
Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 6, 1989, págs. 37-40
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