Periodo de publicación recogido
|
|
|
Disposición Emocional en la Interacción en el Aula: Percepción de Académicos y Estudiantes de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE)
Florencia Barrientos Watkins, Teresa Delgado Arriagada, Gladys Geisse García
Contextos: Estudios de humanidades y ciencias sociales, ISSN-e 0719-1014, Nº. 16, 2006, págs. 205-214
Teresa Delgado Arriagada
Revista Electrónica Diálogos Educativos, ISSN-e 0718-1310, Nº. 7, 2004
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados