Karen Fuson

• Artículos de revistas (5)

• Artículos de revistas

  • Critiques of the Common Core in Early Math: A Research-Based Response

    Douglas H. Clements, Karen Fuson, Julie Sarama

    Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 50, Nº 1, 2019, págs. 11-22

    

  • What is developmentally appropriate teaching?

    Douglas H. Clements, Karen Fuson, Julie Sarama

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 24, Nº 3, 2017, págs. 178-188

    • Resumen
    

  • Multiplication Strategies and the Appropriation of Computational Resources

    Karen Fuson, Bruce Sherin

    Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 36, Nº 4, 2005, págs. 347-395

    

  • Describing Levels and Components of a Math-Talk Learning Community

    Miriam Gamoran Sherin, Karen Fuson, Kimberly Hufferd-Ackles

    Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 35, Nº 2, 2004, págs. 81-116

    

  • Supporting Latino first graders' ten-structured thinking

    Karen Fuson, Steven Smith

    Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 28, Nº 6, 1997, págs. 738-766

    

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