InstitucionesIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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“El quehacer del psicólogo” (1806) de Christoph G. Weidenbach: Traducción, contextualización e importancia
Carlos Cornejo
Revista de historia de la psicología, ISSN-e 2445-0928, ISSN 0211-0040, Vol. 43, Nº 1, 2022, págs. 29-40
The weaving in teaching:: content-articulating expressions in teacher-student interaction
Himmbler Olivares, David Silva, Paloma Opazo, Tomás Arellano, Carlos Cornejo
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 46, Nº. 1, 2020
Control del pensamiento, esfuerzo cognitivo y lenguaje fisionómico-organísmico: tres manifestaciones expresivas del lenguaje interior en la experiencia humana
Pablo Fossa Arcila, Natalia Awad, Fabián Ramos, Yerko Molina, Sofía de la Puerta, Carlos Cornejo
Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 17, Nº. 4, 2018
Sequential remembering and lived remembering in the flow of experience: a videographic study
Himmbler Olivares, Paloma Opazo, Daniela Sepúlveda, Carlos Cornejo
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 36, Nº 2, 2015, págs. 451-480
Elisa Ansoleaga Moreno, David Huepe Artigas, Pablo E. Vera Villarroel, Ana María Fernández Tapia, Felipe Lecannelier Acevedo, María Elisa Molina, Francisca Carvajal, Claudia Zúñiga, Alfonso Urzúa Morales, Jaime Barrientos Delgado, José Manuel Cárdenas Castro, Claudia Estrada Goic, Carlos Cornejo, Mariane Krause, Claudia Miranda Castillo, José Antonio Muñoz Reyes, J. Carola Pérez Ewert, Cecilia Olivari Medina, Matías Irarrázaval, Sergio Salgado
Salud & Sociedad: Latin American Journal on Health & Social Psycology, ISSN-e 0718-7475, Vol. 5, Nº. 3, 2014, págs. 320-347
Saber -cómo sin saber- qué. Estudio microgenético de la percepción de caras
Nerea Aldunate, Josefa Infante, David Carré, Carlos Cornejo
Avances en psicología latinoamericana, ISSN-e 2145-4515, ISSN 1794-4724, Vol. 27, Nº. 2, 2009, págs. 311-326
Significado, desempeño y logro estudiantil en tareas instruccionales cotidianas.
Paulo Volante Beach, David Huepe Artigas, Carlos Cornejo
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 35, Nº. 2, 2009
Iconicidad y metáfora en el lenguaje chileno de signos (LENSE): un análisis cualitativo
Agustín Ibáñez, Vladimir López, Carolina Becerra, Carlos Cornejo, David Sirlopú
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 11, Nº. 1, 2005
Las Dos Culturas de/en la Psicología
Carlos Cornejo
Revista de psicología (Santiago), ISSN-e 0719-0581, Vol. 14, Nº. 2, 2005, págs. 189-208
Comentario del Libro "Piaget, Vigotski y Maturana: Constructivismo a Tres Voces
Carlos Cornejo
Psykhe, ISSN 0718-2228, Vol. 11, Nº. 1, 2002, págs. 217-218
Piaget, Vigotski y Maturana: Tres Voces, Dos Constructivismos
Carlos Cornejo
Psykhe, ISSN 0718-2228, Vol. 10, Nº. 2, 2001
The crooked relationship between method and matter
Carlos Cornejo
Courageous Methods in Cultural Psychology / coord. por Meike Watzlawik, Ska Salden, 2022, ISBN 9783030935344, págs. 3-15
Intimacy from a cultural-psychological standpoint: (Introduction)
María Elisa Molina, Carlos Cornejo, Giuseppina Marsico, Jaan Valsiner
Intimacy: the shared part of me / coord. por María Elisa Molina, Carlos Cornejo, Giuseppina Marsico, Jaan Valsiner, 2022, ISBN 9781648029004, págs. 1-8
Intimacy as unveiling issues in dichotomus thinking: (Conclusions)
María Elisa Molina, Carlos Cornejo, Giuseppina Marsico, Jaan Valsiner
Intimacy: the shared part of me / coord. por María Elisa Molina, Carlos Cornejo, Giuseppina Marsico, Jaan Valsiner, 2022, ISBN 9781648029004, págs. 215-222
Intimacy: the shared part of me
coord. por María Elisa Molina, Carlos Cornejo, Giuseppina Marsico, Jaan Valsiner
Information Age Publishing, 2022. ISBN 9781648029004
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