La percepción de los estudiantes del nivel medio superior con respecto a las tecnologías disruptivas en el proceso de enseñanza aprendizaje

• Efigenia Flores González ^[1]
  1. [1] Benemérita Universidad Autónoma Puebla
• Localización: Innovación docente en el aula universitaria: nuevas soluciones para viejas problemáticas / coord. por Rabia M’Rabet Temsamani, Lorena Caller Tramullas, 2024, ISBN 978-84-1170-767-1, págs. 388-411
• Idioma: español
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