Mejorar la figura de las familias delegadas

• Mònica Macià Bordalba ^[1]
  1. [1] Universitat de Lleida

     Universitat de Lleida

     Lérida, España

     
• Localización: Graó 0-6: Tu espacio de referencia en Educación Infantil, ISSN-e 2938-7833, ISSN 2938-6713, Nº. 3 (Diciembre), 2024 (Ejemplar dedicado a: Evaluación clave para aprender), págs. 122-125
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Las familias delegadas son una figura presente en muchas escuelas de infantil, pero a menudo esta no acaba de erigirse como eje vertebrador y potenciador de la relación y la comunicación entre familias y escuela. De la mano de Emma, Jaume, Maite, Marta y Lluïsa conoceremos algunas acciones y dinámicas que han implementado en sus centros para empoderar y mejorar el funcionamiento de esta figura.