La simulación como estrategia de enseñanza-aprendizaje para futuros gestores públicos

• María José García-Solana ^[1] ; María E. Cortés-Cediel ^[1] ; PILAR MARIAL MEDINA ^[1] ; Jorge Domingo Crespo González ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Innovación pedagógica y tecnologías digitales en la docencia de las ciencias sociales / coord. por Concha Pérez Curiel, Ricardo Domínguez García, Jorge Zarauza Castro, 2024, ISBN 978-84-1070-690-3, págs. 1565-1581
• Idioma: español
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