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Análisis del posicionamiento del alumnado respecto al debate entre sesión magistral e innovación docente en el contexto universitario: estudio de preferencias, justificaciones y satisfacción con las metodologías educativas

    1. [1] Universidad de Valladolid

      Universidad de Valladolid

      Valladolid, España

  • Localización: Innovación pedagógica y tecnologías digitales en la docencia de las ciencias sociales / coord. por Concha Pérez Curiel, Ricardo Domínguez García, Jorge Zarauza Castro, 2024, ISBN 978-84-1070-690-3, págs. 190-204
  • Idioma: español
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