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Aprendizagem baseada em problemas como estratégia ativa no debate sobre currículo no curso de pedagogia
Weider Alberto Costa Santos
[1]
[1]
Universidade Federal de Alagoas
Universidade Federal de Alagoas
Brasil
Localización:
Hacia una educación transformadora
:
Propuestas, proyectos y experiencias
/
coord.
por
Imane Bakkali
, 2020,
ISBN
978-84-09-22969-7,
págs.
49-57
Idioma:
portugués
Texto completo no disponible
(Saber más ...)
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