La percusión corporal terapéutica según el método BAPNE como un factor de resiliencia

• Autores: Alejandro A. Romero Naranjo, Francisco Javier Romero Naranjo
• Localización: Innovación y experiencias en educación e investigación musical: Enfoques contemporáneos, metodologías aplicadas, cuerpo, música y movimiento / coord. por Marco Antonio de la Ossa Martínez, 2024, ISBN 978-84-277-3230-8, págs. 141-156
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Therapeutic body percussion according to the BAPNE method as a resilience factor
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• Resumen
  • español

    El objetivo de esta investigación es vincular el perfil de aprendizaje de cada tipo de apego con pautas específicas de intervención que, mediante la música y el movimiento, estimulen la capacidad de resiliencia. Con este propósito, se pretende dotar a los docentes de la Educación Primaria de herramientas para identificar el tipo de alumnado con el que trabaja y estrategias específicas de intervención. El método empleado para esta investigación ha sido una revisión teórica de lo escrito sobre apego y sobre percusión corporal terapéutica, para después lanzar una propuesta de trabajo. Una particularidad de la percusión corporal terapéutica (PCT) según el método BAPNE es que promueve la intervención a nivel relacional, es decir, cómo las personas se relacionan entre sí. En este capítulo exploraremos la dimensión vincular de esta propuesta apoyándonos en la teoría del apego de Bowlby. El apego es el lazo invisible que une al bebé con sus cuidadores, proporcionándole un sentimiento de seguridad. Ahora bien, el apego no desaparece al crecer. Si bien en la infancia está conectado con la necesidad de supervivencia, en el adulto se transforma en la necesidad de contacto.

  • English

    The objective of this research is to link the learning profile of each type of attachment with specific intervention guidelines that, through music and movement, stimulate resilience. With this purpose, it is intended to provide primary education teachers with tools to identify the type of students with whom they work and specific intervention strategies. The method used for this research has been a theoretical review of what has been written about attachment and therapeutic body percussion, in order to then launch a work proposal. One of the particularities of therapeutic body percussion (TBP) according to Bapne’s method is that it promotes an intervention at the relational level, that is, how people relate to each other. In this chapter we will explore the relational dimension of this approach based on Bowlby’s attachment theory.

    Attachment is the invisible bond that unites people, from infants to their caregivers, providing them with a feeling of security. However, attachment does not disappear as we grow up. While in infancy it is connected to the need for survival, in adulthood it is transformed into the need for contact.