L’écrit en langue seconde en contexte universitaire: l’apport des recherches basées sur les corpus d’apprenants

• Autores: Tatiana Aleksandrova, Sülün Aykurt-Buchwalter, Katia Bernardon de Oliveira, Catherine Felce, Lucía Gómez, Abeer Naser Eddine
• Localización: LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 70, 2024 (Ejemplar dedicado a: L’écrit en langue seconde en contexte universitaire : l’apport des recherches basées sur les corpus d’apprenants)
• Idioma: francés
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