Revisión sistemática: la influencia del método teacch en la autonomía del alumnado con TEA

• Autores: Rocío Collado Soler, Cristina Méndez Aguado, José María López Chamorro, Isabel Damiana Alonso López
• Localización: Educación y expresión en sociedades inclusivas. El camino hacia la diversidad / coord. por Romina Grana, Magdalena González Almada, 2024, ISBN 978-84-1070-440-4, págs. 1284-1302
• Idioma: español
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