Análisis de la normativa reguladora de la evaluación del aprendizaje del alumnado refugiado en la Comunidad de Navarra: Consideraciones desde el punto de vista crítico

• Maite Zubillaga-Olague ^[1] ; Ana Gurpegui-Suescun ^[2] ; Ander Loyola-Sergio ^[2]
  1. [1] Universidad Autónoma de Madrid

     Universidad Autónoma de Madrid

     Madrid, España

     
  2. [2] Universidad Pública de Navarra

     Universidad Pública de Navarra

     Pamplona, España

     
• Localización: Educar para la felicidad / coord. por Antonio Salvador Jiménez Hernández, Johanna Alexandra Quiroga Carreño, Maribel Vergara Arboleda, Ingrid Catalina Castillo Contreras, Laura Silva Rivera, 2024, ISBN 978-84-1070-785-6, págs. 1697-1705
• Idioma: español
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